品茗香韵，
课堂生辉——
成都教师
匠心独运，打造
健康养生课堂新
风尚
漫步在成都的
街头，那股淡淡的
茶香总能让人心生向往。而在这座历史
文化名城，有一位教师，她用匠心独运的
方式，将品茗文化融入课堂，让
同学们在健康养生的氛围中
感受传统文化的魅力。
这位教师名叫
李梅，是成都一所知名中学的语文
老师。她热爱传统文化，尤其对
茶文化情有独钟。在她的课堂上，同学们不
仅能学到丰富的文学知识，还能领略到茶文化的
韵味。
“同学们，你们知道茶起源于我国吗？茶文化又是如何传承至今的吗？”李梅老师站在讲台上，眼神中闪烁着期待的光芒。
“老师，茶起源于我国，距今已有几
千年的历史。”一位同学迫不及待地回答道。
“没错，茶文化是我国传统文化的重要组成部分。今天，
我们就来
一起领略一下茶文化的魅力。”李梅老师微笑着
说道。
在她的引导下，同学们开始学习
茶艺。从选茶、
泡茶到
品茶，每
一个环节都细致入微。李梅老师耐心地讲解，同学们认真聆听，不时提出
自己的疑问。
“老师，为什么
茶叶要经过揉捻、发酵等工序呢？”一位同学好奇地问道。
“这是因为茶叶中的茶多酚、氨基酸等成分需要经过这些工序才能更好地发挥其
功效。品茗
不仅能陶冶情操，还能养生保健。”李梅老师耐心解答。
课堂上，同学们不仅学到了茶文化知识，还学会了泡茶、品茶的技巧。每当课间休息，
他们都会聚在一起，互相交流品茗心得。
“
李老师，我觉得品茗真的很有意思，不仅能让我们学到知识，还能让我们
放松心情。”一位同学兴奋地说道。
“是的，品茗是一种
生活态度，更是一种健康养生的方式。”李梅老师笑着回应。
渐渐地，品茗文化在李梅老师的课堂上生根发芽。同学们纷纷加入到品茗的行列，将这份独特的文化传承下去。
“李老师，我觉得您让我们在品茗的过程中，不仅学会了知识，还学会了如何做人。”一位同学感慨地说。
“这
就是我想要达到的效果。我希望通过品茗文化，让同学们在忙碌的学习生活中，
找到一份
宁静与
美好。”李梅老师深情地说道。
充满活力的课堂上，同学们在品
茗香韵中感受着传统文化的魅力，
品味着生活的美好。而李梅老师，用她的匠心独运，为成都的教育事业贡献着自己的力量。